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第12课《慧眼看交通》教案 部编三年级道德与法治下册(可下载Word文档打印)

班班通平台 班班通教学系统 2021-12-24

教案目录

课本教材

1.我是独特的

2.不一样的你我他

我很诚实

4.同学相伴

5 我的家在这里

6 我家的好邻居

7.请到我家乡来

8.大家的“朋友”

9.生活离不开规则

10.爱心的传递者

11.四通八达的交通

12 慧眼看交通

教学目标

了解交通发展带来的一系列问题,知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。

教学重难点

   了解交通发展带来的一系列问题,为了解决问题,人们采取了种种措施。

教学准备  课件

教学时间  1课时

教学过程

一、看身边的交通问题

   快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题,也应引起我们的注意。(出示课件)

   交通拥堵、噪音、汽车尾气……

二、深挖交通问题的本质

1、交通问题还引发了其他一系列社会问题。(阅读79页“阅读角”)

能源减少、扩建公路导致耕地减少……

2、你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?播放交通拥堵时的音频,并说一说自己的感受。

三、找解决问题的办法

    交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注并解决这些问题了。

   1、看下面这幅图,你知道它是什么吗?(出示列车图片)

    磁悬浮列车被称为“绿色交通工具”?你知道这是为什么吗?

介绍:磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上,比轮轨高速列车的300多公里还要快。

2、解决交通问题的一些好办法:

实行单双号限行,限制进入市区的车辆。

让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。

③生产新型电池汽车。

④高科技为汽车降污。

.新燃料电池进入汽车。

3、这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用?

4、作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努力?

四、畅想未来的交通

未来的交通是什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具呢?各种交通设施又会发生怎样的变化呢?请你发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。

全班展示各自的作品,并讲述设计思路和原理。全班评选出“最环保设计”、“最节能设计”、“最有创意设计”。

五、课堂总结

本节课,我们了解了交通发展带来的一系列问题,知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。

 

六、板书设计

慧眼看交通

交通事故  

问题        交通拥挤

汽车污染 

能源危机

 

发展绿色交通

解决        珍爱生命

文明交通


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